Especialista en historia del arte, mediación artística y formas de educación artística radical

Ingrid Sosa Ehnis obtuvo el doctorado en junio de 2025 con mención honorífica en Historia del Arte en la especialidad en Arte Contemporáneo de la UNAM, con la tesis: “Mediación en documenta: El caso de la “Besucherschule” (“Escuela para Visitantes”) (1968-1992), y los nuevos planteamientos desde la documenta 15 (2022)”. Realizó la Maestría en Historia del Arte con la especialidad en Estudios Curatoriales del Posgrado en Historia de la UNAM, su investigación fue: “Aprender y desaprender de las propuestas de mediación de la curaduría educativa de la documenta 14”, en la que también obtuvo mención honorífica. Previamente estudió la licenciatura en Artes Visuales en la Facultad de Artes y Diseño de la UNAM, en la que fue distinguida con mención honorífica.

Uno de sus intereses ha sido el desarrollo en su labor académica dentro de la Facultad de Artes y Diseño en las Licenciaturas de Diseño y Comunicación Visual y Artes Visuales. Sus áreas de investigación se enfocan en la mediación educativa y prácticas pedagógicas como campos no disciplinares desde el arte, así como los vínculos entre arte, educación y curaduría.

En su trayectoria en la investigación, ha realizado estancias a diversos archivos, galerías y exposiciones nacionales e internacionales –como el archivo de la documenta de Kassel, la Kunsthochschule Mainz, la biblioteca de la Biennale de Venecia, la galería Gemeinde Köln, entre otros–. Para dichas investigaciones y estudios ha contado con diversas becas y apoyos como el Programa de Apoyo para la Superación de la Planta Docente de la DGAPA, UNAM, entre otros.

Desde 2016 es profesora definitiva de la Facultad de Artes y Diseño. Ahí ha enseñado diversas asignaturas de teoría e historia del arte tales como:

-“Introducción a la Teoría del Diseño y la Estética» y «Seminario de Teoría del diseño y la Estética»

-«Seminario de Arte y Teoría de la Imagen I” y «Seminario de Arte y Teoría de la Imagen II»,

-“Seminario de Arte Moderno I” y «Seminario de Arte Moderno II»,

-«Teoría del Arte I» y «Teoría del Arte II»,

-«Métodos de Análisis de la Obra de Arte I» y «Métodos de Análisis de la Obra de Arte II»

-“Seminario de Arte Contemporáneo I” y «Seminario de Arte Contemporáneo II», entre otras.

Además, ha impartido cursos en otras instituciones como el Centro de las Artes de San Agustín en Oaxaca y en la Escuela Nacional Preparatoria.

Participó como co-curadora del catálogo y la exposición “Archivo infinito de una pintura en duda: el caso María Morelli” que se llevó a cabo en el Museo Nacional de San Carlos, INBAL en 2021. Ha trabajado en distintos proyectos educativos, de mediación, de públicos y de asistencia curatorial en instituciones como el Museo Universitario de Arte Contemporáneo, el Museo Jumex y el Museo Nacional de San Carlos.

A pesar de ser una académica joven, cuenta con una participación activa en la investigación que se manifiesta en la presentación de ponencias de talla internacional y la publicación de artículos indexados. De igual manera, ha participado en diversas exposiciones colectivas. Como parte de su formación constante ha tomado distintos cursos y participado en seminarios de los rubros de teoría del arte, estética y política, educación y mediación, estudios de género, estudios de la imagen, curaduría e historia del arte, impartidos en instituciones como el MUAC, Museo Tamayo, Centro ADM, Centro Vlady de la UAM, la FFyL y Museo Jumex entre otros.